Zwei sehr aktuelle Themen – Nachhaltigkeit und Klimawandel – stehen im Mittelpunkt eines sehr spannenden Projektes, für das sich die HAK.HAS Neumarkt beworben hat. WissenschafterInnen von Universitäten stehen den beteiligten Schulen als MentorInnen zur Verfügung, sie wirken bei Projektkonzeptionen mit und bringen fachliche Kompetenz ein. Studentische Peers, ausgebildet durch WissenschafterInnen des Climate Change Center Austria, sind ständige Begleiter der Projekte und Ansprechpersonen für LehrerInnen und SchülerInnen. SchülerInnen erhalten eine Ausbildung zu Peers (CO2-Bilanz), Lehrerinnen bekommen Ausbildungs- bzw. Weiterbildungsmöglichkeiten, um eine fächerübergreifende Behandlung der Themen Nachhaltigkeit und Klimawandel zu ermöglichen. Folgende Verpflichtungen gehen Kooperationspartner des Projekts ein: Die Schulen erklären sich bereit an Erhebungen zur Wirksamkeit teilzunehmen. Gegebenenfalls werden auch nichtbeteiligte Klassen zur Ermittlung von Vergleichswerten einbezogen. Die Schulen bemühen sich, erfolgreiche Projekte weiterzuführen, mit dem Ziel, einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung der SchülerInnen, der Schule oder der Gemeinde zu leisten.
Weitere Infos: https://makingachange.ccca.ac.at/
US-Experte und Journalist Dr. Andreas Weiß diskutiert mit HAK-SchülernDie religiöse Dimension der US-Präsidentschaftswahlen
Mit den Präsidentschaftswahlen in den USA am 3. November d.J. werden nicht nur für die USA, sondern die gesamte Weltpolitik die Weichen für die kommenden vier Jahre gestellt: In entscheidenden Fragen beginnend im Umgang mit der Covid-Pandemie über die Klimapolitik bis hin zum Verhältnis zur Nato nehmen Donald Trump und Joe Biden diametrale Haltungen ein. Nicht selten stehen religiöse Überzeugungen im Hintergrund. Solche und ähnliche Frage erläuterten im Rahmen einer Diskussionsrunde mit dem US-Experten und freien Journalisten Dr. Andreas Weiß die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgänge. Dabei handelt es sich um eine fächerübergreifende Initiative des Ethik- und Katholischen Religionsunterrichts unter der Leitung von Dr. Klaus Viertbauer. Die fotografische Dokumentation stammt von Timo Palfinger.
Prof. Christoph Rosenstatter wurde mit der Schulleitung betrautThe road to success is always under construction
Die Handelsakademie, Handelsschule und Abend.HAK Neumarkt beginnt das Schuljahr mit einer neuen Schulleitung. Mag. Christoph Rosenstatter (46), langjähriger HAK-Lehrer, führt bis zur Neubesetzung der Direktion die Schule, da Direktorin Ingrid Wichtl in den Ruhestand getreten ist. Sie kann auf eine lange Liste an Innovationen und Erfolgen zurückblicken. Auf ihr Konto gehen die Implementierung der Abend.HAK, die Förderung des Ausbildungsschwerpunktes „Ökologische Unternehmensführung“ und die Einführung der ‚DIGI.HAK‘. Professionell konnte Ingrid Wichtl die Schule nach innen und außen stets weiterentwickeln, auch in sehr herausfordernden Zeiten. Sie hat zu einem sehr guten Schulklima beigetragen und durch innovative bauliche Maßnahmen aus der HAK Neumarkt einen Wohlfühlort für Schüler und Lehrer zugleich geschaffen. In ihre Amtszeit fällt die Eröffnung der neuen Turnhalle, eine zentrale Bibliothek und Mediathek, und auch der COOL-Bereich. Dort gibt es ein Kino, viel Platz für moderne offene Lehr- und Lernformen im Team und auch Raum zur Erholung.
Mit Anfang August wurde Christoph Rosenstatter mit der provisorischen Leitung der Schule betraut. Er kennt die HAK.HAS Neumarkt in und auswendig, er hat dort vor 27 Jahren maturiert, ist seit 21 Jahren Lehrer für kaufmännische Fächer und war langjähriger Administrator. Als eine wesentliche Herausforderung sieht er die Weiterentwicklung der digitalen Kompetenzen von Schülern und Lehrern, um sie fit für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu machen. Kooperatives offenes Lernen ist seine Herzenssache, dazu gehört jedes Jahr auch die Organisation der COOL-Woche.
„Mir ist es wichtig, unsere Schule trotz aller Unwägbarkeiten in vielen Bereichen weiterzuentwickeln. Genauso essenziell wie pädagogischer Pioniergeist ist ein ausgezeichnetes Schulklima. So sollten wir die momentan beschränkten Möglichkeiten, unsere Schule nach außen hin zu repräsentieren, als Chance nutzen, uns nach innen zu verbessern. Die derzeitige Lage führt zu einer gewissen Entschleunigung des schulischen Alltags und bietet die Gelegenheit uns mehr denn je auf unsere Kernkompetenz zu konzentrieren - das Unterrichten“, so Rosenstatter.
Er hat zwei Kinder und lebt in Seeham. In der Schule, wie auch im Seehamer Fußballverein, dem Rosenstatter schon lange angehört, sieht er Probleme als Chancen in Arbeitskleidung und setzt auf Teamgeist und Engagement.
